Pablo Picasso

Na een introductie over Picasso, wie hij was, wat hij deed, welke zijn stijlkenmerken zijn, ..., gingen we zelf aan de slag om echte Picasso's te worden.
Naar mijn inziens slaagde iedereen met vlag en wimpel.


































Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Zeeklassen maandag 22 oktober

Afbeelding
Dag mama's en papa's, na een vlotte treinrit met een vlot gecoördineerde overstap kwamen we even na 12 aan in Oostende. Het weer zat al meteen mee. Na een toffe wandeling met koffers doorheen de straatjes van Oostende kwamen we aan bij de jeugdherberg. Hier lieten we onze koffers achter en trokken meteen naar het strand voor een eerste verkenning. Om 2 uur werden we opgewacht door enkele gidsen die ons lieten kennismaken met allerlei facetten van de zee: eb en vloed, verschillende soorten schelpen, zeedieren, windenergie, de reddingsboten, de sluis, ... Daarna zijn we naar de jeugdherberg getrokken en hebben we de kamers in orde gemaakt. Na een overheerlijk avondmaal zijn we op de kamers gezelschapspellen gaan spelen en met enkele die-hards hebben we nog een fikse strandwandeling gemaakt. Nu ligt iedereen lekker in bed te slapen, alé, ..., de meeste toch. Slaapwel en tot morgen. De zeeklassertjes ...
Meer lezen

Meeloopdag in de Middenschool

Afbeelding
Verleden week gingen de leerlingen van het 5de leerjaar kennismaken met de Middenschool in Genk. Voor de meesten was het best wel spannend om naar het middelbaar te gaan. We begonnen de dag met lichamelijke opvoeding. De nadruk lag vooral op groepswerk. Het hele spel werd gespeeld in een estafettevorm. Allerlei opdrachten werden om ter snelst uitgevoerd om zo punten te kunnen verdienen: lopen, basketten, duo-opdrachten, pingpong, voetbal, een kaartspel, ... Na de speeltijd maakten ze kennis met de verschillende vakken in de verschillende klaslokalen. Ze werden begeleidt door leerlingen uit het eerste jaar. Ook hier werd een spel gespeeld met de bedoeling zoveel mogelijk punten te scoren. Bij wiskunde moesten ze een tangram maken, bij W.O. moesten ze voor techniek allerlei opgaven uitvoeren. W.O. geschiedenis was a.d.h.v. een filmpje uit de prehistorie. Ook werd er Engels en Frans gevolgd. In de computerklas werd een kahoot gespeeld over de werkwoorden. Na de middagpauze werden er ...
Meer lezen